马上到世界读书日了,在信息爆炸的时代,我们每天面对的不是阅读太少,而是阅读太多却收获太少的困境。当大多数人还在为"读不完"而焦虑时,少数人已经开始利用AI重新定义阅读的本质,实现从"读得多"到"读得深"的跨越。 今天,我想和你分享一个可能改变你阅读方式的新思路:如何借助AI进行深度阅读。这不是简单的"AI代替阅读",而是一种人机协作的全新阅读范式。 ## 为什么传统阅读方式已经不够用了? 回想一下,你上一次真正"读透"一本书是什么时候? 在我研究AI与阅读的交叉领域之前,我曾在私募股权基金负责AI赛道研究。那时,我需要快速吸收大量专业书籍和报告,却常常感到力不从心:概念太多记不住,观点太散难整合,读完就忘成了常态。 这不是个人问题,而是时代困境。 传统深度阅读需要持续的注意力和大量时间投入。当我们试图理解...
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今天我在Mac上下载了Obsidian和它的Chrome插件。这个小小的动作让我意识到,信息管理的未来可能比我想象的更近。我试着用一个网页来测试这个新工具——Anthropic的工程博客,标题是《Building Effective Agents》。 我点了一下插件,网页内容立刻被保存到本地的Obsidian文件夹,格式是整洁的Markdown。这让我有点兴奋,因为它不仅保存了内容,还自动把乱糟糟的网页结构化成了我能一眼看懂的笔记。 Obsidian的同步功能也很简单。登录一下账号,它就能把这些剪藏的内容同步到我的其他设备。我把这些网页存到了一个叫“Clippings”的文件夹里,打开一看,感觉像是拥有了一个私人的数字图书馆。 但真正让我停不下来的,是接下来发生的事。我用一个叫Trae的工具读取这个本地文件夹,打开了刚刚保存的Markdown文件。 Trae内置了Claude 3.7 Sonnet的AI能力,这意味着我不仅能保存网...
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关于「1万小时定律」,我的看法是**既认可其激励意义,也警惕将其绝对化**。这个理论有其合理性和局限性,关键在于如何辩证看待和应用。以下是具体分析: 1. 积极意义:打破天赋论,强调积累的力量 - 激励性:它提出“**任何人都能通过足够训练达到卓越**”,打破“天赋决定论”的宿命感,对普通人极具鼓舞作用。例如,许多学习者在初期动力不足时,会因“长期投入=可能性”而坚持。 - 量化目标:将复杂的能力提升转化为可操作的“时间投入”,降低抽象性,便于拆分目标(如每天3小时≈10年达成)。 - 吻合刻意练习理论:Ericsson的研究强调“**针对性、反馈驱动的刻意练习**”,而1万小时的框架间接呼应了“量变到质变”的规律。 2. 局限性:容易被误解的陷阱 - 机械叠加时间≠有效提升:重复无反馈的简单练习(如盲目刷题、无脑搬砖)可能固化...
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